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2013年4月16日 星期二
101-B-3-1 班親會通訊
Dear Parents,
親愛的家長您好,恭喜您的小朋友進入國小階段的最後一年,過去幾年潮和在推動資訊融入英語教學上非常努力,希望能營造fun learning 的學習氣氛,所以平日我們運用多媒體教材(電子白板,電子書與PPT Games等等)來引導孩子學習英文。
連續四年, 潮和的六年級同學自己寫英語明信片介紹自己與台灣,將台灣特色行銷全世界,並獲得來自世界各國的熱烈回響。我們在資訊融入英語教學的作品也在今年的”KDP2012全國創意教學比賽”中打敗全國其他強勁對手, 榮獲得全國第一的特色標竿獎。
本學期開始將有一系列的英語相關活動。例如校內推動英語每週一句,讓孩子們能有更多練習英語的機會,同時也會延續傳統繼續進行”乘著明信片去環遊世界”的活動, 進行國際交流。此外, 為加強口語能力, 我們也將組成Reader Theater(英語讀者劇場團隊), 希望能延續去年勇奪全縣第一的佳績,繼續努力, 希望您能多多鼓勵孩子參與。
希望我們一起為孩子的學習注入心力! : )
Best wishes, Bonnie
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我是____ 年____班
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101-B-3-2 聯絡簿親師溝通紀錄
科任老師與家長見面的機會不多
即使平日我們於課中課後都很努力的從小細節觀察孩子
家長也不一定了解
所以在聯絡簿上給孩子讚美
或是告訴家長孩子學習不專注的問題
都是科任老師必須要做的功課
有時學生沒有完整轉達老師的訊息
在習作上即時回應解釋也很重要
即使平日我們於課中課後都很努力的從小細節觀察孩子
家長也不一定了解
所以在聯絡簿上給孩子讚美
或是告訴家長孩子學習不專注的問題
都是科任老師必須要做的功課
有時學生沒有完整轉達老師的訊息
在習作上即時回應解釋也很重要
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